文科出来一般干什么工作 (说说民办本科那些事（六）：文科生就业之路如何破局？)

我断断续续地发表过几篇文章，主要是理工科，或者工程方面的。现在我们来谈谈文科。

民办本科院校文科专业提供的专业类型与公立大学的文科专业非常相似。每个机构也不同。文科毕业生就业是一个热门话题。人们普遍认为文科毕业生的就业不如理工科。我们在这里分析和讨论一下。

首先，文科专业的就业前景不能一概而论。一些文科专业的就业前景比较广阔，比如汉语言文学、会计等。

不过，尽管这些专业的就业机会比较广泛，但就业路径都是相似的，那就是“考”，包括公考、编辑考试、教师资格考试，当然还有考研。

从小学到初中，高中到大学，十六年都在考试，找工作也得考试。真的很佩服孩子们的毅力。无论多么困难，他们都毫不畏惧，从容应对各种考试。

确实，文科也有一些专业就业前景比较好，比如一些管理类、市场营销类专业。

为什么会有这样的差异呢？

从更长的时间纬度上来看：

不同专业的就业前景不同，本质上是需求关系造成的。汉语言专业公考是唯一的出路，因为其专业特点能够适应这些岗位的需要。也就是说，很多公务员职位都需要语言逻辑能力强、写作能力好的人。

那么就业口径窄的专业是不是曾经很好，现在却突然不够好呢？事实并非如此，或者专业属性不够适合就业岗位。

例如，管理专业可以追溯到中国刚刚引入企业管理学科概念的早期。大学毕业生仍然被分配工作。

当时主要就业方向是国有企事业单位，甚至这些用人单位也很少安排管理专业的大学生直接承担管理工作。

管理就是管理一个单位或者一个企业；管理本部门、车间的生产；管理特定项目的规划和实施；管理员工团队以实现工作目标；或管理生产和经营活动。对于国有企事业单位来说，就是当干部，承担领导责任。

在国有企业由集中购销向自主经营转型的时代，管理干部开始需要企业管理的理论知识。因此，国有企事业单位选派一些在职领导干部到各类大学学习管理理论。他们中的大多数人没有离开工作岗位就读。有些也是全职的。

这就是我国管理学科发展初期的情况，送入大学深造的在职干部，不少是技术干部出身，也有一些是从基层提拔出来的生产技能骨干。草根。

中国高校销售专业的兴起和发展过程也类似。

给民办本科文科类毕业生就业规代提点思路：

文科生的就业瓶颈仍然在于专业门槛的缺乏。虽然早年举的例子是国有企业，但当代大学生，尤其是民办本科毕业生，在民营企业就业前景更大。但我们必须看到，近代中国民营经济的根源仍然在早期的国有企业，特别是大型国有企业。

如果你看现在主导民营经济的企业家，基本上都是源于当年国企的磨练。回顾历史，他们大多有国企特别是大型国企的工作经历，或者受到家族国企兴衰的影响。

早年在国企特别是大型国企工作过的生产建设者，无不回忆起他们是一群吃苦耐劳、奉献祖国的建设者，他们总结出一套非常科学、生产、技术、管理的实用规则和制度。后来这些都传承到了今天的国有企业和私营企业，是今天中国发展的法宝。

相信我们的信念，相信我们自己，一起来探索我们的人生规化。

现在大学不是分文科和理科吗，从高中就分开了？大学不是还在招收文科和理科的学生吗？那么为什么我们不能同时学习艺术和科学呢？

文科尤其是民办本科文科的学生想要摆脱这种困境，就必须提高自己的标准。做到这一点的方法是学习文科和理科。

可行吗？同学们会问，怎么学？学什么？

1、学一些技术性的技能，不是整亇专业整亇课程完整的去学。

首先推荐的工具软件，如CAD；滑动工作； Photoshop； CoreIDRAW； 3D最大； AI等。注意这里的AI并不是指人工智能，而是类似于CoreIDRAW的矢量设计软件。

这类工具软件是很多设计工作的基础软件，比如装饰设计、广告设计、机械设计等很多需要图像和文字处理的工作需求。

此类软件具有自学的特点，不同专业背景的学生都可以学习。当然文科生也可以学。

这种软件不必在学校课堂上学习。您可以报名参加课程来学习。当然，如果你觉得报班贵，可以找各种视频教程自学。最好的学习效果是向老师学习。很多人没有机会自学。

学习这类软件的主要方法是练习和使用。你不必从头到尾遵循教科书的章节，也不用担心错过什么。对界面和基本命令功能有了基本了解后就可以开始练习了，不用担心考试。学习使用它才是目的。

2、学了有那些用？与工作有什么关系？

练习的时候不要总是画这种虚幻的图形。尽快尝试设计一些工程案例，哪怕是自己想象的一个简单案例。

如商品房的室内设计；公司战略计划；产品宣传画册，包括文案。文案写作是文科生的优势。文案的美妙之处不仅在于文字内容，更重要的是表现手法。这些学生都明白。

有的同学可能觉得这不是毕业设计吗？是的，毕业设计很重要！但学生们足够重视吗？重要的是要把毕业设计的内容落到实处，取得好的成绩。

一些文科专业的学生会发现自己学了一些课程。比如市场营销专业有PS平面设计和网页设计课程，但你在这些中发现就业优势了吗？有没有培训和练习？您是否运用课程知识达到了一定水平的工作能力？

其实这就是竞争力。对于被认为就业前景较差的文科专业毕业生来说，通过自学、自我训练，你的就业权重会得到加强，你的学士学位就变成了“本科学历和专业技能”了，这个可以被视为打破民办本科文科生就业困境的一个途径。

编后语：之所以把民办本科的讨论话题写成系列，就因为感觉民办本科学生的学业、学习、能力与工作、一生的职业规化之间的关系还有很多话要说，后篇会继续，希望对同学们有所启发有所帮助。